2021-11-19
“育婴师”是运用现代教育理念和科学方法对0-3岁婴儿进行护理、护理和教育的专业人员。主要从事0-3岁宝宝的护理、护理和教育。0-3岁是人一生中身体和大脑发育最迅速的时期。每个家庭都希望自己的孩子聪明健康,于是育婴师这个职业应运而生。根据调查,我们从大、中、小学生的心理状况得知,很多心理障碍和学习障碍大多是婴儿期的教育引导造成的。为了解决这些问题,学前教育工作者在许多著名的学前机构进行了一线实验和研究。跟随了很多孩子近十年,掌握了儿童心理学的调查、逻辑、训练、婴幼儿心理学、特殊儿童心理学、儿科学、心理咨询、中医等等。收集了很多第一手资料。在优育、孕育、优生、育育的理论框架下,建立了相对完整的0-3岁教育教学计划和实用的育婴方法。对胎教开始以来大学毕业的300多名学生进行了系统跟踪,用科学的手段培养了一批健康、快乐、全面的孩子,培养了一批有理论、有方法、勇于实践的教师。教育理论和方法强调品格的培养。教育手段以儿童大脑发育的和谐发展为目标,培养出来的孩子强壮、开朗、灵活、活泼、活泼、聪明、有表现力、语言准确流利、能自理。
职业道德基础知识:①爱孩子,尊重孩子。②敬业奉献,优质服务。③遵纪守法,诚实守信。
(1)0-3岁婴幼儿解剖生理特点:呼吸系统、心血管系统、消化系统、泌尿系统、内分泌系统、运动系统、神经系统、感觉系统。
(2)0-3岁婴幼儿心理发展特点:感知、记忆、思维、想象、注意力、人际交往能力、自我意识、情感和情绪、意志力、气质和言语能力。
(3)0-3岁婴幼儿营养:热能与营养素基础知识、营养需求、膳食评价、营养行为。
(4)0-3岁幼儿教育:教育意义、教育特点和内容、教育原则和方法。
(5)相关法律法规知识:宪法、妇幼保健法、未成年人保护法、儿童权利公约、中国儿童发展纲要(2001-2010年)、食品卫生法、劳动法相关知识。
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