育婴师培训哪些内容

    育婴师需要通过以下基础理论知识：

    1.3岁婴儿的解剖和生理发展特征:唿吸系统、心血管进行系统、消化信息系统、泌尿系统、内分泌系统管理系统、运动控制系统、神经保护系统、感觉这个系统。

    2.0-3岁婴幼儿的心理发展特点:感知、记忆、思维、想象、注意力、人际交往能力、自我意识、情感和情绪、意志力、气质和言语能力。

    3.3岁婴幼儿营养状况:热能、营养素基础理论知识、营养发育需要、饮食质量评价和营养不良行为。

    4.幼儿教育:教育的意义、教育的特点和内容、教育的原则和方法。

    5.相关法律法规知识:宪法、妇幼保健法、未成年人保护法、儿童权利公约、中国儿童发展纲要（2001-2010年）、食品卫生法、劳动法等相关知识。

    育婴师主要可以通过学生掌握婴幼儿的养、护、教，包括饮食、饮水、睡眠、二便、三浴、卫生、生长环境检测、动作技术专业技能方面进行训练、智力资源管理开发、社会资本主义经济行为及人格发展能力培养、个性化教育实践教学等。

    生活护理；饮食1。能够指导母乳喂养2。能够正确配制奶粉3。能够正确准备餐具和喂养婴儿4。能够制作泥糊食品并正确喂食5。能够正确选择、搭配和制作固体食物6。母乳喂养的重要性和喂养方法7。奶具的使用和消毒知识8。喂养方法9制作混浊食物和固体食物的知识10。营养素基础知识

    能够以正确的方式给不同年龄的婴儿喝水，并且能够给不同年龄的婴儿喝水

    1可以创造温度、光、音、通风、睡具等适宜的睡眠条件

    2可以正确包裹婴儿

    3可以（训练）婴儿脱衣服

    4可以进行婴儿两次大便后的清洁处

    5可以进行水浴、日光浴、空气浴

    6不同年龄婴儿的睡眠时间

    7正常两个规则，特点

    8三浴锻炼方法和优势9，尿布的选择，使用，更换方法